Repositorio Institucional de Asturias (RIA)
Acceso abierto al conocimiento
Datos del Documento
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este documento:
https://ria.asturias.es/RIA/handle/123456789/13845Registro de Metadatos Completo
| Campo Dublin Core | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Díaz Sanz, Rubén | - |
| dc.date.accessioned | 2021-07-06T09:35:16Z | - |
| dc.date.available | 2021-07-06T09:35:16Z | - |
| dc.date.issued | 2021-06 | - |
| dc.identifier.citation | DÍAZ SANZ, Rubén. La didáctica de la técnica de las distintas formas de percutir los timbales sinfónicos y su aplicación del gesto. Oviedo: Conservatorio Superior de Música "Eduardo Martínez Torner", 2021. | eng |
| dc.identifier.uri | https://ria.asturias.es/RIA/handle/123456789/13845 | - |
| dc.description | Trabajo fin de estudios. | eng |
| dc.description.sponsorship | Conservatorio Superior de Música "Eduardo Martínez Torner". | eng |
| dc.description.tableofcontents | La enseñanza de la técnica del instrumento requiere de unos conocimientos que van más allá de lo que es la práctica interpretativa. Conocer en profundidad el propio instrumento o instrumentos que se enseñan, abarca desde conocer su historia -lo que implica adquirir unos conocimientos sobre la naturaleza del instrumento u organología, y su evolución tanto estética como funcional-, hasta el presente con las nuevas técnicas, tipos de obra e incluso con la propia experiencia del docente. Es por ello que, en este trabajo se ha decidido dar cabida a tres apartados diferentes pero que se integran como formación completa de un educador. El primero capítulo, cuyo texto he omitido porque ya aparece en mi trabajo fin de estudios de Interpretación, trata sobre el timbal, su evolución a lo largo de la historia y aquellos elementos que lo conforman, añadiendo en este TFE un nuevo apartado basado en los tipos de baquetas. En el segundo capítulo se explican las diferentes técnicas básicas que se emplean en el timbal con todos los cuidados en la ejecución que se han de tener para obtener un resultado satisfactorio. Y en el tercer, y último capítulo, se abarca la parte didáctica del timbal, poniendo en práctica las técnicas explicadas en el capítulo anterior, con la propuesta de ejercicios y ejemplos de obras a solo para timbal con su correspondiente explicación. | eng |
| dc.language.iso | spa | eng |
| dc.publisher | Conservatorio Superior de Música "Eduardo Martínez Torner" | eng |
| dc.relation.isreferencedby | No, esta versión no ha sido citada | eng |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es | eng |
| dc.subject | Articulación | eng |
| dc.subject | Ataque | eng |
| dc.subject | Baqueta | eng |
| dc.subject | Dampening | eng |
| dc.subject | Dinámica | eng |
| dc.subject | Grip | eng |
| dc.subject | Notas de adorno | eng |
| dc.subject | Parche | eng |
| dc.subject | Rudimentos | eng |
| dc.subject | Ténica | eng |
| dc.subject | Tono | eng |
| dc.subject.classification | No publicado | eng |
| dc.title | La didáctica de la técnica de las distintas formas de percutir los timbales sinfónicos y su aplicación del gesto. | eng |
| dc.type | other | eng |
| Aparece en las colecciones: | Música | |
Archivos en este documento:
| Fichero | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|
| Diaz Sanz Ruben_Pedagogia.pdf | 2.22 MB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
Este documento está sujeto a una licencia Creative Commons:
Licencia Creative Commons
