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https://ria.asturias.es/RIA/handle/123456789/8265Registro de Metadatos Completo
| Campo Dublin Core | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Parrales Rodríguez, Aída Bárbara | - |
| dc.date.accessioned | 2017-06-21T12:01:52Z | - |
| dc.date.available | 2017-06-21T12:01:52Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.citation | Parrales Rodríguez, A. B. Frecuencia de uso y percepción de la utilidad de los materiales empleados en la enseñanza de la ortografía. En N. Ibarra, et al. Estudios de Lingüística Aplicada. Investigación en Enseñanza de las Lenguas y las Literaturas. Valencia: Editorial Universitat Politècnica de València; 2016. p. 187-207. | eng |
| dc.identifier.isbn | 978-84-9048-441-8 | - |
| dc.identifier.uri | https://ria.asturias.es/RIA/handle/123456789/8265 | - |
| dc.description.sponsorship | Esta comunicación se realiza en el marco de una tesis doctoral que cuenta con la financiación del Programa “Severo Ochoa” de ayudas predoctorales para la investigación y docencia, del Principado de Asturias, 2013, BP13016. | eng |
| dc.description.tableofcontents | En este estudio se describen y analizan la frecuencia de uso y la percepción de la utilidad de los materiales y actividades empleados en la enseñanza de la ortografía. Han participado 181 docentes de Tercer Ciclo de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria en el municipio de Oviedo, que impartían la asignatura de Lengua castellana y Literatura durante el curso 2013-2014. A través de los datos analizados, se observa que entre la práctica de la docencia en el aula y las creencias de algunos profesores hay cierta falta de concordancia, puesto que no siempre se consideran útiles aquellas actividades y recursos que se emplean con más frecuencia y viceversa. Esta comunicación se realiza en el marco de una tesis doctoral que cuenta con la financiación del Programa “Severo Ochoa” de ayudas predoctorales para la investigación y docencia, del Principado de Asturias, 2013. | eng |
| dc.language.iso | spa | eng |
| dc.publisher | Universitat Politècnica de València | eng |
| dc.relation.ispartof | Estudios de Lingüística Aplicada. Investigación en Enseñanza de las Lenguas y las Literaturas | eng |
| dc.relation.haspart | 14 | eng |
| dc.relation.isreferencedby | No, esta versión no ha sido citada | eng |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
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| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es | eng |
| dc.source | 187;207 | - |
| dc.subject | Enseñanza de lenguas | eng |
| dc.subject | Recursos y materiales | eng |
| dc.subject.classification | Publicado | eng |
| dc.title | Frecuencia de uso y percepción de la utilidad de los materiales empleados en la enseñanza de la ortografía | eng |
| dc.type | bookPart | eng |
| Aparece en las colecciones: | Educación | |
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