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https://ria.asturias.es/RIA/handle/123456789/9167Registro de Metadatos Completo
| Campo Dublin Core | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Rodríguez-Martín, Alejandro (Comp.) | - |
| dc.coverage.spatial | Oviedo | eng |
| dc.coverage.temporal | Del 3 al 5 de abril de 2017 | eng |
| dc.date.accessioned | 2018-01-10T07:27:25Z | - |
| dc.date.available | 2018-01-10T07:27:25Z | - |
| dc.date.issued | 2017-03-20 | - |
| dc.identifier.citation | Rodríguez-Martín, A. (Comp.) (2017). Prácticas Innovadoras inclusivas: retos y oportunidades. Oviedo: EDIUNO. | eng |
| dc.identifier.isbn | 978-84-16664-50-4 | - |
| dc.identifier.uri | https://ria.asturias.es/RIA/handle/123456789/9167 | - |
| dc.description | Se trata del documento que resumen todas las aportaciones científicas valoradas por el Comité científico y presentadas durante el Congreso. | eng |
| dc.description.sponsorship | El Centro UNESCO del Principado de Asturias; la Facultad de Formación del Profesorado y Educación; el Departamento de Ciencias de la Educación y el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo; el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de España; la Consejería de Educación y Cultura del Principado de Asturias; la Fundación para el Fomento en Asturias de la Investigación Científica Aplicada y la Tecnología (FICYT) y el Excmo. Ayuntamiento de Oviedo. Y de manera especial agradecer el apoyo a esta iniciativa recibido desde el patrocinio realizado por parte de la Fundación ONCE, la Fundación Universia y la Fundación Santillana. | eng |
| dc.description.statementofresponsibility | XIV Congreso Internacional de de Educación Inclusiva | eng |
| dc.language.iso | spa | eng |
| dc.publisher | EDIUNO | eng |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
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| dc.subject | Educación Inclusiva | eng |
| dc.subject | Diversidad | eng |
| dc.subject.classification | Publicado | eng |
| dc.title | Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades | eng |
| dc.type | conferenceObject | eng |
| Aparece en las colecciones: | Educación | |
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